GANADORES DEL CONCURSO DE CORTOMETRAJES

 El pasado 23 de abril, la Consejería de Educación hizo público el veredicto del jurado relativo al concurso de cortometrajes y microrrelatos   que este año llevaba como título “Con el corazón en un puño” y cuya temática era  horror, misterio, terror…

Con mucha satisfacción, anunciamos que  el corto ganador ha sido: “Feliz cumple” realizado por los alumnos: Lorenzo Chirona, Valeria Molina y Rebecca Piglione del curso 3ºG de la Sección Internacional, bajo la supervisión de la profesora M. Dolores Nieto, coordinadora de la Sección Española de Ivrea.

Estamos seguros que el jurado ha valorado la originalidad y creatividad en la forma de narrar la historia y las técnicas cinematográficas utilizadas. También la edición, la música, los planos y el uso de la luz y el sonido  que sirven para transmitir emociones, y es que hay que decir que mientras lo vemos tenemos “el corazón en un puño”.

Enhorabuena a nuestros ganadores y a todos los participantes en el concurso con una mención especial a Martina Avetta, Sofia Caldarella, Vanessa Sardu y Giorgia Gasolo Molinatti, autoras y productoras el corto semifinalista “Lágrimas de sangre”, con la profesora Cristina Alegre como referente.

Podéis ver ambos cortometrajes en los siguientes enlaces de Youtube.

Felicidades a todos y hasta el año que viene en…. “EL BOTTA UN LICEO DE CINE”

CORTOMETRAJE GANADOR

CORTOMETRAJE  SEMIFINALISTA

DÍA DEL LIBRO 2024 EN LA SECCIÓN DE IVREA

Según refiere el diario EL MUNDO  en su editorial de hoy La festividad del Día Mundial del Libro se celebre hoy martes en todo el mundo.

https://www.elmundo.es/como/2024/04/23/66267340fdddff2e2c8b456f.html

Cada 23 de abril desde que la UNESCO estableciera esta jornada universal en 1995 se realiza un gran homenaje al mundo de la literatura y a la industria editorial. En concreto, es el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

Para su elección mucho tuvo que ver el hecho de que en ese mismo día del año 1616 fallecieran dos escritores de referencia mundial: Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

EL DÍA DEL LIBRO: SU ORIGEN

La idea original de celebrar el Día del Libro surgió del escritor valenciano y director de la editorial Cervantes, Vicent Clavel i Andrés en el año 1923. Residente entonces en Barcelona, propuso la celebración de esta jornada a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona junto al Gremio de Editores y Libreros.

La jornada en España lleva aparejada durante estos días multitud de actividades: desde la lectura continuada del Quijote, tras la entrega del Premio Cervantes, a la Feria de Sant Jordi de Barcelona junto a varias actividades literarias por toda España.

Y ahora llegamos a nuestro pequeño mundo hispánico en Ivrea, capital italiana del libro en 2022.

En la Sección Internacional Española, este año hemos preparado diferentes actividades: “Incrustalibro”, es más fácil ver las imágenes en nuestro cartel que explicarlo.

“Al aire libro”, lecturas de los Episodios nacionales al aire libre con los profesores de historia de la Sección y sus alumnos naturalmente.

Pero nuestra actividad estrella de este año es: “EL ÁRBOL DE LAS LETRAS”, inspirado en una idea del profesor Adolfo García Meana durante el curso de formación para las Secciones internacionales en Roma durante el pasado octubre 2023.

Tenemos nuestro árbol preparado. Todos los alumnos del quinto curso del Liceo Carlo Botta, tanto los de la Sección como los alumnos que estudian nuestra lengua en el Liceo Lingüístico han participado en la actividad, creando un  composición con los versos de los poetas  del siglo XX estudiados durante este curso.

Os invitamos a leer y a escuchar el poema surgido del azar:

«En el cuarto ella y yo no más, amantes

 A besarme, a envolverme

Olas de sangre contra el pecho, enormes olas de odio

 Hija mía, es mejor vivir

Más se fue desnudando y yo le sonreía

Dios mío, como odio la guerra mientras siento gotear en la nieve mi sangre enamorada

Si he sufrido la sed, el hambre, todo lo que era mío

Mientras que tú me miras con tus ojos de verdadero huérfano, Y me lloras ya no hacerlo

Pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo

 Urden sus telas grises las arañas

Libertad no conozco sino la libertad de estar preso en alguien

 Lloras zumo de limón

Y se quitó la túnica, y apareció desnuda toda

Tú justificas mi existencia: si no te conozco no he vivido

 La verdad de su amor verdadero

Mi corazón espera, también hacia la luz y hacia la vida

 Y no saber a dónde vamos, ¡ni de dónde venimos!

Y paso largas horas gimiendo como el huracán, ladrando como un perro enfurecido

 Sobre el corazón un ancla y sobre el viento una vela

Porque vivimos a golpes, porque apenas si nos dejan decir lo que somos

Y extranjero en los campos de mi tierra

Verde carne, pelo verde, soñando en la mar amarga

Tu risa me hace libre

Porque allí no hay mañana ni esperanza posible

 Quise ir a la guerra para pararla.«

Poetas del siglo XX- SECCIÓN DE IVREA-

 EL ÁRBOL DE LAS  LETRAS- Día del libro- abril 2024

Un agradecimiento especial a nuestra alumna de 1G Adriana Campani, ilustradora oficial del DÍA DEL LIBRO en la Sección de Ivrea.

Inspirándose libremente en el cartel oficial del Ministerio de cultura y adaptando la ilustración de Luci Gutiérrez, Premio nacional de Ilustración 2023, Adriana ha creado, con una finalidad únicamente educativa y con el objetivo de difundir y promocionar la cultura española, el cartel de “nuestro día del libro” que veis en las imágenes.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO A TODOS!

AL TEATRO CON PICASSO

El pasado martes 16 de abril, los alumnos del tercer curso de la Sección Internacional de Ivrea, asistieron al espectáculo teatral a cargo de la compañía  Mater Lingua “Picasso”.

Cinco jóvenes estudiantes se encuentran en Málaga, la ciudad natal del pintor, buscando un apartamento. Encuentran uno a un precio muy conveniente pero para ello han tenido que responder a un enigmático anuncio en Internet.

A través de las aventuras de los protagonistas se reconstruye la vida del artista y sus relaciones con las diferentes mujeres que formaron parte de su vida.

El piso donde se alojan guarda un secreto que los espectadores tendrán que ir resolviendo a medida que avanza la obra.

Un modo diferente de acercarse a la figura del genial autor del Guernika.

FOMENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL: DRAMATIZAR UNA PELÍCULA

Finalmente la Sección de Ivrea pone en práctica las enseñanzas del curso de formación para profesores de las Secciones Internacionales en Italia ofrecido por  la Consejería de Educación en Italia, Grecia y Albania.

Para fomentar la expresión oral y bajo indicación del profesor Adolfo García Meana durante el curso en Roma, los alumnos de 2G de la Sección Española de Ivrea, han dramatizado algunos fragmentos de la película de Joaquín Oristrell  de 2015 “Hablar”.

La película se compone de historias cruzadas, pequeños retazos de vida encarnados por una veintena de actores que entran y salen de plano durante una única toma, que empieza a la salida del metro de la madrileña plaza de Lavapiés y termina en las gradas de la Sala Mirador, a 500 metros del inicio.

Claro que no podemos competir con Raúl Arévalo, Antonio de la Torre o Goya Toledo, pero nuestros chicos también lo hacen muy bien, y sobre todo es una manera de fomentar la expresión oral de una manera lúdica.

¿Queréis verlos?

Pinchad en el enlace de youtube y os sorprenderán.

MOVILIDAD DE LARGA DURACIÓN EN CUENCA. AÑO 2024

Los alumnos involucrados en la movilidad de larga duración de 3ª F ; Lorenzo Dezzutti y 3ª H, Letizia Pozzo en el IES “Alfonso VIII” de Cuenca han valorado de modo muy positivo su estancia. Igualmente, tras haber visto los informes y las pruebas escritas que los alumnos han realizado en España algunos de los profesores del Liceo Botta también nos han hecho llegar su satisfacción. Pero ahora vamos a dejar la palabra a los propios interesados y aunque este post quede un poco largo, merece la pena leerlo hasta el final, os lo aseguro.

La palabra a Lorenzo

¡Tener la oportunidad de hacer una estancia Erasmus+ en España es una ocasión única e inolvidable! Mi llegada a España fue el 14 de enero de 2024, yo tuve la suerte de poder disfrutar de una estancia de larga duración, por eso estuve dos meses. En este lapso de tiempo mi español mejoró mucho. En particular, tuve la suerte de aprovechar esta oportunidad en la ciudad de Cuenca, un lugar rico en historia, arte y cultura. Además, es una ciudad de la cual me llevo muchos recuerdos y experiencias, sobre todo, espero poder volver algún día.

Desde mi llegada, no tuve muchos problemas en relacionarme con las personas, de hecho, hablaba mucho con la familia y me encontraba muy bien, gracias a ellos pude mejorar mi nivel de español, conocer sus tradiciones y viajar a otras ciudades muy importantes de España, como Valencia y Granada. Así mismo, con ellos visité toda Cuenca y lugares cercanos como la Sierra, más concretamente el Nacimiento del Río Cuervo. Todos estos lugares gozan de un patrimonio natural e histórico único en su género. Además, un papel muy importante lo tuvo la escuela: de hecho, me llevé muy bien con los profesores, los cuales, desde el principio, se mostraron muy disponibles, comprensivos y sobre todo equitativos conmigo. Por eso, igualmente, he llegado a un nivel de español muy alto. Por otro lado, en cualquier ciudad, el sistema escolar es uno de los entornos principales en el cual se entablan nuevas amistades con compañeros de clase. tuve mucha suerte al encontrarme con una clase tan acogedora y agradable, de hecho hice muy buenas migas con todos y, en particular, espero seguir manteniendo la relación y amistad con aquellos con los que he tenido más confianza, los cuales, también, me llevaron a fiestas tradicionales como Jueves Lardero.

Por otra parte, con ellos quedé muchas veces y siempre me lo pasaba muy bien.

Asimismo, el instituto organizó excursiones para nosotros estudiantes del intercambio, en particular estuvimos en Segóbriga y en Madrid.

En conclusión, quiero recomendaros participar en esta gran oportunidad que la institución Erasmus+ ofrece, porque por mi experiencia, ha sido algo que me ha enriquecido desde cualquier punto de vista, y si pudiera, volvería a repetir esta experiencia. Por eso os aconsejo tomar parte en esta iniciativa, porque, me llevo muchos recuerdos importantes, que seguramente van a dejar una marca en mi vida, por lo que, sobre todo, intentaré guardarlos en el fondo de mi corazón, para poder repetirlos hasta el infinito…

Ahora la palabra a Letizia.

A finales del curso pasado, mi instituto ofreció dos meses de intercambio Erasmus con estudiantes españoles. Esta iniciativa me llamó inmediatamente la atención; no podía desaprovechar una oportunidad así. Al cabo de unas semanas, conseguí convencer a mis padres.

Los meses de verano y de clase pasaron rápidamente y pronto llegó enero, el mes en el que debía partir para los dos meses en España. Estaba deseando vivir esta experiencia, aunque significara estar lejos de mi familia y mis amigos durante mucho tiempo.

Debo admitir que no fue fácil de inmediato. Se vive catapultado en una realidad completamente distinta de la propia, cambian los hábitos y las comodidades, y aunque se pueda pensar que Italia y España son países muy parecidos, noté innumerables diferencias entre las dos culturas. Cambian el idioma, las comidas, los horarios, los ambientes, las tradiciones, las personas y sus costumbres. La adaptación no es inmediata, pero afortunadamente después de sólo dos semanas ya estaba acostumbrada a todo.

Todas las mañanas iba al colegio con Carolina, mi chica de acogida. Todas las clases eran en español, pero no me costaba entenderlas. Por las tardes, después de hacer los deberes, Carolina y yo íbamos juntas al gimnasio a practicar voleibol. Empecé a conocer a mucha gente: sus compañeras de clase, su grupo de amigas, las chicas del equipo de voleibol y sus familiares. Intentaba hablar con todos para conocerlos mejor y mejorar mi español.

Los fines de semana, Carolina, sus padres y yo solíamos ir a visitar ciudades, museos, monumentos o los alrededores. Las tardes que jugaba el equipo de Carolina siempre iba a verlos y después nos íbamos todos juntos a cenar para celebrar las victorias o consolar las derrotas. Me encantó la cocina española: sus sabores y los platos tipicos que comí. Me gustaba salir y dar paseos por la plaza mayor de Cuenca y ver por la noche y por el día su magnífica Catedral, las Casas Colgadas o el Puente S. Pablo.

Todo iba perfectamente, me sentía más autónoma y menos tímida. Me encariñé con la gente que veía cada día, siempre muy amable, acogedora y alegre conmigo.

Gracias a esta experiencia conocí una nueva cultura que me gustó mucho y ahora me siento más segura y espontánea cuando hablo español. Revivo en mi mente con alegría todos los momentos felices pasados con las personas que en poco tiempo se han convertido en mi rutina diaria.

Estos recuerdos imborrables permanecerán en mi corazón para siempre.