CONMEMORACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL TEATRO

Numerosas clases de la Sección Internacional española de Ivrea del Liceo Carlo Botta (3h, 4f, 4g, 4h, 4i, 5f, 5h y 5i) junto al profesorado de la Sección, participaron hoy en la videoconferencia que tuvo lugar a las 11.00 de la mañana organizada por el Instituto Cervantes y a la que asistieron en total 300 personas de forma virtual, y que ha contado con la presencia de importantes actores de la escena española y de la gran pantalla como Lluis Homar, actual director de la Compañía Nacional de Teatro Clásico y popular por haber actuado en películas como “La mala educación” y “Los abrazos rotos” de  Pedro Almodóvar o la conocida de ciencia ficción “Eva”.

Entre los invitados también estuvieron el director del Festival de Almagro, Ignacio García, además de las representantes del Instituto Cervantes de Milán y organizadoras del evento, la directora Teresa Iniesta y  la  gestora cultural Carmen Canillas.

El profesor de teatro español de la Universidad de Milán Alessandro Cassol y el director de la compañía Lenz, Francesco Pititto, han introducido las intervenciones del actor Lluis Homar y del director del Festival de Almagro.

Esta mesa redonda  en su versión online ha tenido lugar para conmemorar un doble evento: el día internacional del teatro, 27 de marzo y el treinta aniversario de la fundación del Instituto Cervantes y lo que se ha querido señalar es cómo  los textos de Calderón y de otros autores del teatro clásico español del Barroco no han perdido su vigencia, y que no debemos pensar en teatro clásico como teatro antiguo, sino que, como dice el director del Festival de Almagro, uno de los festivales de teatro barroco más importantes del mundo y que conserva intacto el único corral de comedias del siglo XVII, “hacemos teatro contemporáneo con textos clásicos”.

Enhorabuena al Instituto Cervantes por el poder de convocatoria y gracias a todos nuestros alumnos por haberla seguido con tanto interés.

I CONCURSO DE FOTOMONTAJE “23 de abril: Libros y mitología”

Ejemplo de fotomontaje por la profesora Luengo

La Sección Española del Liceo Carlo Botta de Ivrea junto al Proyecto Erasmus “Unidos por la mitología” convoca el I Concurso de Fotomontaje con los objetivos de celebrar el día del libro (23 de abril), incentivar el conocimiento de la cultura hispánica del alumnado de español, y profundizar en la importancia que tiene la mitología en la literatura dando paso a que los estudiantes desarrollen su creatividad e imaginación.

Os adjuntamos más abajo las bases completas del concurso junto a la ficha de participación (que también llegará a los alumnos por email a sus clases respectivas) y os animamos activamente a participar en esta nueva actividad.

El resumen de las condiciones del concurso son:

  • El concurso está abierto a la participación de todos los estudiantes de la Sección Española del Liceo Carlo Botta desde primero hasta quinto curso.
  • Cada participante podrá presentar un fotomontaje relativo al tema:  “Libros y mitología”.
  • El fotomontaje debe incluir obligatoriamente, al menos un cuadro mitológico y un libro español o frase de un libro español y otros elementos que el alumno considere: dibujos, otras fotos, etc.
  • El fotomontaje se enviará a: seccionespanola.materiali@liceobottaivrea.com 
  • Se seleccionará un primer premio. El ganador recibirá un regalo elegido por él mismo que podrá ser material escolar o informático por el valor de 60 euros.
  • Plazo y forma de presentación de trabajos del 15 de marzo al 15 de abril de 2021.
  • El fallo del jurado se dará a conocer el 23 de abril, día del libro.

HE FOR SHE: SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA DE IVREA- DÍA DE LA MUJER

Alumnos del Liceo Carlo Botta  prestan su imagen al participar en el vídeo que la Biblioteca de Comercio de la UVA (Universidad de Valladolid), ha preparado para conmemorar el día de la mujer, con el lema  “Cuidados, mujeres, covid”.

La Biblioteca quiere hacer hincapié este año en las consecuencias económicas y sociales de la pandemia covid 19  que agravan la desigualdad, pues por lo que se refiere a los cuidados, las mujeres están en primera línea de respuesta. El vídeo muestra cómo muchas mujeres han tenido que dejar de trabajar para afrontar la situación generada por el covid, además de estar más expuestas al contagio por ser las personas que cuidan.

La directora ejecutiva adjunta de ONU MUJERES,  Anita Bathia, afirma que” en 25 semanas hemos perdido 25 años de progreso”.

ONU MUJERES propone unirse a la campaña HE FOR SHE# para la concienciación de la corresponsabilidad de los hombres en las tareas del hogar.

Y en este apartado es donde: ANDREA PAVAN, FEDERICO MAZZARELLA, LORENZO VEZZARO, MATTEO SCALARONE, NICOLA SILIPO, PIETRO VACCARI Y TOMMASO SASSANO, alumnos todos ellos de la Sección Internacional Española del Liceo Carlo Botta, colaboraron prestando su imagen a favor de este movimiento.

Queremos darles las gracias por su aportación.

Conoce al VENCEDOR del concurso de logos del Proyecto Erasmus “UNIDOS POR LA MITOLOGÍA”

Os presentamos la entrevista que la profesora Carmen Mena, profesora y coordinadora del proyecto Erasmus del Liceo Carlo Botta de Ivrea realizó la pasada semana al alumno Matteo Scaralone del curso 2H que ganó con su magnífico logotipo.

¡Buenos días Matteo! Antes de iniciar la entrevista me gustaría felicitarte por haber sido el ganador del concurso de logos del Proyecto Erasmus “Unidos por la mitología”. En primer lugar, me gustaría que los compañeros de nuestro Liceo y de los otros dos centros que forman parte de este proyecto te conozcan un poco más.

Cuéntanos de dónde eres y descríbenos cómo es tu pueblo. M.S. Hola a todos, me llamo Matteo Scalarone, vivo en Issiglio que es un pueblo muy pequeño de Valchiusella en Canavese.

C.M. ¿Nos podrías decir cuáles son tus aficiones? M.S. Sí, tengo algunas aficiones: amo practicar deporte, me gusta mucho el ciclismo. Amo también la música, la practico desde hace seis años y toco el clarinete.

C.M. ¿Cómo te enteraste de que nuestro Liceo formaba parte de un proyecto Erasmus? M.S. La profesora Carmen Mena nos informó del proyecto y nosotros nos adherimos.

C.M. ¿Qué te motivó a participar en él?  M.S. Participo en el proyecto porque me gustan los viajes y me gustan los idiomas, viajando se conocen a muchas personas y se aprende mucho.

C.M. ¿Por qué decidiste participar en el concurso de logos? M.S. La iniciativa de los logos me resultó muy interesante y atractiva, por eso decidí participar.

C.M. ¿Pensaste en algún momento que podrías llegar a ser el ganador? M.S. No, yo no he pensado nunca que podría ganar. Esperaba la decisión del jurado, pero sabiendo que no soy muy buen dibujante pensaba que no llegaría a la final.

C.M. ¿Cómo se te ocurrió la idea de ese logotipo? M.S. La idea se me ocurrió así: no sabía qué dibujar, no encontraba una idea original. No obstante, pensé en la bandera europea y en su color: el azul marino. También, pensé en Odiseo y en particular en la Odisea. Relacionando el color del mar con la Odisea decidí dibujar el barco de Odiseo como símbolo de la mitología clásica y un barco vikingo como símbolo de la mitología nórdica. Además, creí que estaría bien pintar en el centro la bandera de la Unión Europea como elemento de unión de todas las culturas europeas.

C.M. ¿Cómo te sientes al ser el ganador del concurso de logos? M.S. Me siento contento por ser el ganador, pero creo que los otros cuatro logos finalistas son igualmente merecedores del premio porque reflejan muy bien la idea del proyecto.

C.M. ¿Cuál es el regalo o regalos que has pedido con el suculento premio? M.S. He pedido dos regalos: uno para mí y otro para mi clase. He elegido, por una parte, una GoPro para hacer vídeos cuando hago deporte o turismo y también porque podré utilizarla para la realización de algunos de los trabajos que me pidan en el Liceo y, por otra parte, unos altavoces para nuestra clase porque, algunas veces, los que tenemos no funcionan muy bien y tenemos dificultades para escuchar los vídeos con claridad.

C.M. ¿Qué esperas de este proyecto? M.S. Pienso que este proyecto es la ocasión perfecta para aprender algo nuevo, para conocer personas de otros países y mejorar los idiomas que estoy aprendiendo. De este proyecto espero viajar y aprender nuevas cosas. Me gustaría mucho mejorar la pronunciación y el idioma español.

C.M. ¿Qué les dirías a los otros alumnos del centro para animarlos a participar en el proyecto Erasmus? M.S. A los que quieran viajar aprendiendo les diría lo siguiente: ¡INTENTA PARTICIPAR Y DIVIÉRTETE!

A VUELTAS CON EL CINE: conmemorando el 27 de enero

El “Día Internacional de Conmemoración en Memoria de las Víctimas del Holocausto”, el 27 de enero, fue decidido y elegido por la Asamblea de Naciones Unidas en 2005 y desde entonces cada año se celebra.

La Sección Española del Liceo Carlo Botta de Ivrea ha contribuido con una participación por parte de nuestros estudiantes. Queremos que así quede constancia, aunque sea con un poco de retraso, a dicha fecha.

Hace tiempo que el cine y la Sección Española caminan juntos, por eso hemos creído que la mejor manera de aprender y reflexionar sobre el Holocausto sea seguir insistiendo con el Séptimo arte. Para ello un grupo de alumnos de diferentes cursos vieron la película de la directora española Mar Targarona “El fotógrafo de Mauthausen” (2018), protagonizada por el celebérrimo actor Mario Casas.

Fue nuestra manera de implicar al alumnado en este descarnado momento de nuestra historia reciente y hacerles saber que también hubo españoles en los campos de concentración y que gracias a algunos, como el protagonista de la película Francesc Boix, se aportaron pruebas de los horrores fijados para siempre en los negativos de sus fotografías.

En el siguiente enlace se pueden leer las reflexiones a propósito de la película que nuestros alumnos nos han querido presentar de forma digital.

Edición y maquetación de la revista a cargo de Georgiana Grigoras de 5G.

https://www.sfogliami.it/fl/221184/56s31xgc4k1hpzdy466hdthxyhhjc82k#.YDlCbvGsKMk.gmail